百舸争流赛技能 弦歌不辍灼芳华——记2024年新吴区小学语文学科基本功大赛
为师之道，润己泽人，立己达人；教学之技，如切如磋，如琢如磨。2024年6月3日，2024年新吴区小学语文学科基本功大赛第二场在无锡市新吴区泰山路实验小学成功举行。为锤炼语文教师基本功，展现其风采和才华，大赛第二场内容涵盖特长展示、课文朗读和编讲故事三项比赛。比赛过程中，青年教师精心准备，展现了极高的专业素养和教学热情。集群校桔灯工作坊部分教师代表也观摩了本次比赛。
精彩纷呈展风采
心有舞台，神采飞扬。声情并茂的教学故事、动听悦耳的歌声、翩跹柔美的舞姿、慷慨激昂的朗诵……教师们从多个角度诠释了个人风采和魅力，在场的所有老师享受到了多种艺术形式的视听盛宴。
厚积薄发显素养
一篇篇课文的朗读，抑扬顿挫，有声有色。教师们富有感情的朗诵既展现作品的思想感情，又展示出他们扎实的语言功底和昂扬的精神风貌，用强烈的感染力深深打动人心。
绘声绘色见真功
编讲故事开始，三分钟的准备后，老师们“各显神通”，忍辱负重的越王勾践，狡猾的狐狸，可爱的小动物们……人物形象鲜活，故事情节跌宕起伏、生动有趣，充分展现出教师的个人魅力。
专家点评促成长
夏港实验小学副校长，全国组块教学江阴工作站导师，无锡市学科带头人，江阴市名教师蔡海峰对粉笔字和特长展示环节做点评。他指出，老师们在写粉笔字时要做到笔画到位有变化、间架结构需平稳。老师们在特长展示环节需尽量做到精彩纷呈、扬长避短，与语文的学科勾连密切，用多种形式展现自己的风采。
无锡市八士实验小学党总支副书记、执行校长朱明海现场指导，一步步教老师们如何进行即兴演讲。他认为即兴演讲中讲什么很重要，要努力让听者感同身受。把题目作为观点，思考受众，先讲是什么，再结合教学感悟或相关文件讲为什么，重要的是分清层次，把怎么做作为演讲主体。接着，他指出怎么讲比讲什么更重要，老师们应该找到自己的风格，无论是旁征博引还是娓娓道来，语言都要简练、精准、得体、流畅，讲究渐变感。
江苏省教学名师、江阴市月城实验小学校长季勇对朗读课文和编讲故事进行相应指导。他认为，朗读是声音的艺术，最大的目的就在于让听的人听到你在说什么。不同体裁要用不同方式读，要有角色感、对象感、目的感。而在编讲故事时则要做好“讲什么”和“怎么讲”两件事。了解基本形式，分清续编、新编、缩编，注意视角的变换和情节的变换。
最后，无锡市新吴区教师发展中心副主任顾春雨做总结发言，她希望老师们能把三位专家的点评指导内化于心、外化于行，不断练习，并把基本功比赛作为专业发展、全方面提升的平台。
磨砺使得玉成，练功方能致远。本场比赛教师们搭建了切磋技艺、展示风采、实现自我发展的平台，指引着教师们站稳课堂，在小学语文教育专业化道路上展现最好的自己。相信在未来的日子里，我们都将继续以扎实的基本功和不变的初心，奔走在教育的热爱里。
本期供稿：陈书艺
照片拍摄：语文组
