【思源·良师】李萍：做孩子成长路上的点灯人
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。这句话太炫目，太形而上，作为一名普通的班主任，守住自己的一间教室，努力为教室里的每个孩子点亮一盏灯照亮前行路上的阴霾，助他们找到未来的出口，我想，这便是教师工作的意义所在。
我从毕业踏上工作岗位，至今已有近五年时间，这五年来我有幸始终扎根在班主任岗位上。一开始，这对我来说是不小的挑战，但随着时间推移也让我体会到育人的职责和更多的喜悦与幸福。
一、用心呵护，做学生的知心人
“亲其师、信其道。”道出了“爱心”在教育工作中的重要性，因此我一直秉持着“爱学生、爱教育”的原则。平日，我用心关注班级每一位学生的内心和动向，适时通过晨会、主题班会来引导学生树立信念、增强集体意识；通过设计成长树、评比栏，记录学生成长中的点滴进步，建立激励机制，促进学生成长；每当班级集体活动，我都一同参与或用心陪伴指导，倾心记录每次班级活动的精彩瞬间。用心发现学生的闪光点，用心呵护拉近彼此距离，点滴付出推动学生成长。
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二、培养能力，发挥榜样引领作用
班集体是个大家庭，光靠班主任不行，光靠班委也是不行的，所以我鼓励班级人人参与，人人负责，和谐共进、自主管理的理念来管理班级。鼓励学生多参与劳动、锻炼、社会实践，并利用群“相册”功能记录学生的点滴，每月评选出班级优秀者，在班上公开表扬。长期坚持下来，学生们都自觉履行责任，积极完成自己的任务，正确的责任观在学生心中慢慢形成。为培养所带五（2）中队多次被评为学校“魅力中队”、先进班集体，获2021年度“无锡市优秀少先队集体”称号。
三、反思提升，争当优秀教育者
我刚担任班主任工作时，对班级管理毫无头绪，但高度的责任心不断激励我不断地总结教育教学中的得失，学习理论知识、虚心向有经验的老师请教。微队课《学习英模，做自强不息好少年》获校青年辅导员微队课比赛一等奖，参加新吴区“宪法在我心中”主题班会赛课评比获小学组三等奖，少先队队前教育作品《我们的标志——红领巾》获无锡市少先队队前教育作品设计获二等奖，《孩子，我愿做你前进路上的点灯人》获无锡市“积极德育故事”征集活动二等奖，2021年度被评为新吴区“优秀班主任”。
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”。我们不能改变孩子们生而具有的本质，但用心发现“心”，用心呵护“心”，把深深的话要浅浅地说，长长的路要慢慢地走，相信孩子们在我们地呵护下会慢慢成长。
撰稿丨李萍
审核丨盛晓敏
制作丨马天元
